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项目空间
各学期项目空间
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课程规则
所有人先看
一学期的通用流程
- 01报名选择
选择合作项目或独立研究；合作项目还要选择方向，并决定是否接受调剂。
- 02分组定岗
教师确认合作小组并指定项目主理人和发布官；两个核心岗位共同保障关键事项，组员可提请更换，教师审批后生效。
- 03协作留痕
围绕选题开展工作，把个人完成的任务、内容和证据及时上传为过程记录。
- 04宣讲互动
按课程排期参加三轮宣讲，并参与宣讲自荐和课堂发言。
- 05成果收束
完成阶段与最终成果、组员评价等收束事项，最后查看成绩明细和个人学期报告。
合作项目角色
项目成员
大多数同学首先看这里项目成员是合作项目的基础角色。你需要参与小组讨论与制作，主动留下自己的工作记录，并完成课程互动；不必等主理人或发布官代替你记录个人贡献。
- 报名并确认分组选择项目方向，查看教师确认的小组、固定角色、正式题目和开放事项。
- 上传过程记录把自己完成的资料搜集、策划、制作、修改等任务及证据上传，等待教师审核。
- 参与宣讲查看三轮安排；第一、第二轮轮到本组时，每位符合条件的成员都可以自荐发言。
- 参与课堂发言每节课后修改并认领AI听记的发言或回应，也可评论他组工作或回应他组评论。
- 完成课程收束查看项目档案、成绩明细、学期报告和组员评价。合作项目由主理人汇总组员意见后代表投票。
合作项目角色
项目主理人
负责统筹并保障关键提交项目主理人统筹全组，负责制定计划、分配工作、评价各成员表现，并与项目发布官共同承担项目申报、宣讲材料和成果投放：
- 项目申报主理人或发布官均可代表小组提交项目名称并处理教师退回意见；项目简介由主理人维护。
- 代表本组投票在第一、第二轮宣讲时为其他方向的项目投票，并填写具体理由；有效投票结果计入全组成员。
- 评价本组成员为本组全部普通成员逐一选择1至5星，可补充事实性说明，并一次完整提交。主理人角色由教师评价。
项目主理人可兼任项目发布官；任何组员都可以在“我的项目”中提请更换主理人或发布官，教师审批后才会生效。
合作项目角色
项目发布官
负责正式发布并承担关键提交项目发布官负责收集和发布小组确认的正式版本，并与项目主理人共同承担项目申报、宣讲材料和成果投放：
- 项目申报与宣讲材料可提交项目名称；按开放时间提交每轮标题、说明和HTTPS材料链接，退回后修改并重新提交。
- 阶段与最终成果投放阶段成果和最终成果，维护材料、封面及署名草稿，等待教师审核后公开。
- 公众号临时小编负责完成本组推文排版并在平台提交公众号发布审核，教师终审后正式发布。
项目简介、课堂投票和组员评价由主理人负责；海报和公众号推文由发布官负责。公众号推文在平台提交审核，教师完成终审和正式发布。
独立项目角色
独立研究者
论文另交，互动仍在平台完成独立研究者不加入合作小组，也不担任主理人或发布官。期中和期末作业都不上传到 LittVIA，但仍要完成本课程的发言与投票。
- 选择独立研究在报名期确认学习路径；平台不收集论文题目、摘要、正文、附件或链接。
- 在课程指定渠道交作业期中草稿在超星提交；期末终稿在超星和线下提交，再到平台确认提交状态。
- 完成课堂发言在“课堂发言与回应”向合作项目提交观点，统一等待教师审核；独立研究学生同样不能向本组发言。
- 本人参加课堂投票第一、第二轮有资格时由本人比较项目并填写理由；第三轮不设置投票。
- 查看结课结果期中、期末成绩由教师录入；本人可查看成绩明细和学期报告。
期末使用
成果展厅
只展示教师审核并公开的成果；浏览与点赞按匿名设备去重。
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游客入口